ANALISIS POLA BAHASA CLICKBAIT DI MEDIA ONLINE DAN DAMPAK PEMAHAMAN MAHASISWA

Abstract

Maraknya fenomena jurnalisme umpan balik atau clickbait di media online saat ini telah mengubah lanskap pemenuhan informasi digital, khususnya di kalangan akademisi. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh maraknya pola bahasa clickbait yang manipulatif dan eksploitatif yang berpotensi memengaruhi kualitas literasi mahasiswa. Tujuan dari penelitian yang kelompok kami lakukan adalah untuk menganalisis karakteristik pola bahasa clickbait di media online serta mengidentifikasi dampaknya terhadap psikologis dan kebiasaan membaca mahasiswa. Kelompok kami menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian non-eksperimental deskriptif. Pengumpulan data dilakukan melalui metode survei dengan instrumen kuesioner online yang disebarkan kepada sampel mahasiswa aktif menggunakan teknik convenience sampling. Analisis data dilakukan dengan statistik deskriptif kuantitatif untuk menghitung distribusi frekuensi jawaban responden yang kemudian divalidasi melalui teknik triangulasi data sekunder. Hasil penelitian yang kelompok kami temukan menunjukkan bahwa pola bahasa clickbait yang paling dominan memicu atensi mahasiswa adalah penggunaan judul menggantung (fragmentaris) dan kata-kata hiperbola. Dampak signifikan yang dirasakan oleh mayoritas responden mencakup penurunan durasi fokus membaca (attention span) terhadap teks ilmiah yang panjang akibat kebiasaan mengonsumsi informasi instan, serta munculnya perasaan frustrasi digital akibat ketidaksesuaian konten. Namun, di sisi lain, paparan masif ini juga melatih tingkat skeptisisme dan kemampuan berpikir kritis mahasiswa dalam menyaring validitas informasi. Kesimpulan dari penelitian ini menegaskan bahwa pola bahasa clickbait memiliki pengaruh ganda terhadap pengalaman membaca mahasiswa yang memerlukan perhatian serius dalam penguatan literasi digital di lingkungan perguruan tinggi.